Education : l’élaboration de la feuille de route de la STEF 2026-2030, fruit de la révision de la SSEF 2016-2025
Les rideaux sont tombés sur la session-conférence de la revue conjointe de la Stratégie sectorielle de l’éducation et de la formation (SSEF) 2016-2025 dont les travaux se sont tenus, du lundi 16 au jeudi 19 septembre à Pullman hôtel.
C’est la ministre d’Etat, ministre de l’Education nationale et Nouvelle citoyenneté (Educ-Nc), Raïssa Malu Dinanga, président du Groupe Thématique Education, qui a clôturé ces assises, en présence des ministres de l’ESU, de la Formation professionnelle et métiers ainsi que du vice-ministre de l’Education nationale.
Dan son allocution de clôture, la ministre d’Etat Raïssa Malu s’est félicitée de la participation active et des contributions précieuses des délégués à ces assises durant les 4 jours de réflexion et d’échanges constructifs.
Au cours de ces travaux, rappelons-le, les participants ont eu l’opportunité de revisiter ensemble les grands axes de la SSEF 2026-2025 en vue d’en évaluer les succès réalisés collectivement, mais aussi d’identifier les défis qui persistent.
« C’est introspection nous a permis de nous projeter vers l’avenir avec une vision claire et des engagements renouvelés. Je tiens à saluer les interventions enrichissantes de nos experts et panélistes ainsi que des discussions animées qui ont eu lieu dans les ateliers. Vos analyses et recommandations éclairées sont essentielles pour guider les prochaines étapes de notre démarche », a déclaré le ministre d’Etat Malu.
Rappelant l’importance de la collaboration entre tous les acteurs du secteur éducatif, Raïssa Malu a ajouté ce qui suit : « Les partenariats que nous avons établis sont cruciaux pour le succès de notre mission. Je vous encourage à poursuivre ces échanges à renforcer nos synergies et à mobiliser toutes les ressources nécessaires pour garantir une éducation de qualité accessible à tous ».
Elle n’a pas raté l’occasion d’exprimer sa profonde reconnaissance au chef de l’État, Félix-Antoine Tshilombo, qui a placé l’éducation au cœur des priorités national.
« Sa vision et son engagement continuent d’inspirer nos actions je vous remercie tous encore une fois pour votre engagement et votre dévouement ensemble nous avons la capacité de faire de l’éducation un véritable levier pour le développement et la prospérité de notre pays ».
Déclarant close cette revue conjointe, elle a formulé l’espoir que les réflexions et décisions prises au cours de ces assises guideront les actions futures et contribueront à l’amélioration continue du système éducatif congolais.
Bien auparavant, le professeur Valère Munsia, du Secrétariat permanent d’appui et de coordination de l’éducation (SPACE) s’est dit convaincu que les participants à cette revue contribuaient, modeste certes, à une œuvre grandiose, à savoir la transformation du système éducatif congolais, vœu cher du chef de l’Etat, Félix-Antoine Tshisekedi. Mais cette ambition n’est réalisable que si le gouvernement et les partenaires se montrent conscients, plus ambitieux et plus audacieux.
Avant d’ajouter que dans les prochains, les participants vont se retrouver en commissions restreintes pour examiner toutes les recommandations issues de la session-conférence de la revue conjointe de la SSEF 20216-2025, édition 2023, afin d’en retenir les plus pertinentes, les plus réalistes et les plus transformatrices.
« Nous essaierons de compiler certaines recommandations sous forme des propositions de mesures pour être soumises à l’appréciation des ministres de l’éducation », a déclaré Valère Munsia.
Le professeur Gratien Mokonzi a, au nom du SPACE, présenté la feuille de route de la préparation de la Stratégie transitoire de l’éducation et de la formation 2026-20230.
DNS
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